初二：自主预习功课
初中阶段的知识难点主要出现在初二，孩子进入初二各个学科会出现急剧的两极分化现象，庄志璋建议，这些天让孩子对初二的课程进行一些自主预习或是思考，对新学期的学习内容有一个大概了解，包括初二新增的物理学科。但庄志璋不主张孩子提前去补习机构上初二的新课，特别是那些优秀的学生，完全可以自主学习、预习。如果一定要补的话，那最好要有针对性，比如可以根据个人情况对初一的学习内容进行补缺补漏。
庄志璋提醒家长说，初二学生刚刚在初一完成了从小学到初中的过渡。经过一年的中学生活，再加上又没有初三的升学压力，一些初二的孩子变得开始松懈，学习成绩滑波，还出现了较为强烈的逆反心理——— 他们开始进入“青春逆反期”。
这一个时期的孩子不信任父母，却容易受朋友影响，再加上心智发育尚未成熟，对外界影响缺乏识别，因此，有人认为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段，初二学生最难管，被称为“初二现象”。对此，家长要有充分的心理准备。
从现在开始，家长就要多关心、关注孩子，以帮助孩子顺利度过逆反期，并为初三的学习生活奠定坚实的基础。
初三：明确目标定位
“进入初三，家长与孩子之间的交流显得尤其重要。”庄志璋说初三的学习压力会比较大，家长不要一味盯住孩子的“分数”，要给予孩子更多生活上、心理上的关怀。要未雨绸缪，早做计划。
孩子对自己的学习状况要有一个准确定位，比如处在什么位置、自己有什么目标。这些天可以为自己制订一个短期目标，比如，你理想的高中是要上一中还是双十，或是其他学校。这个目标最好是自己 “跳一跳”能够摸得到的目标。
庄志璋建议，家长不妨和孩子一起分析一下孩子对自己的定位和目标，并与孩子达成共识，鼓励孩子制订切实可行的目标以后，只要通过努力就能够奏效。
在学习上，孩子现在就要树立这样的意识：各学科要齐头并进，避免偏科。对于自己的短腿学科，要做好调整，地理、生物、历史、政治等学科，也不能掉以轻心，要争取全科优秀的等级；化学是初三的新学科，也要协调好这门新学科和其他学科的关系，合理、科学安排学习时间。
此外，体育中考从现在就要开始训练，不能等到临近考试才来“抱佛脚”。
