王平建议，可以建立一个标准化和制度化的教育资源信息平台，让教育资源透明化，通过行业自律和专家引导的方式，让家长们避免盲目性拼抢和争夺。
同时，浙江省社科院的调查也显示，寒门学子获得教育资源的方式正在变得更为恶劣。
王平曾在杭州市中心选取了一条街道，对其中拥有中小学适龄孩子的90户家庭展开调查。除其中一户曾将孩子送入民办学校读过三个月书外，其他89户家庭的孩子均未能在中小学阶段进入民办学校学习。
2012年5月6日，一条反映一位母亲为让孩子进入民办中学，而在面试环节苦苦哀求仍被拒绝的帖子，被发至杭州著名社区网站“十九楼”置顶。该帖一石激起千层浪，网友们纷纷讲述自己在争抢进入民办学校时的种种辛酸。
从某种程度来说，寒门子弟极少有人能进入民办学校学习。
“当下中小学优质教育资源被民办学校垄断，致民办教育水涨船高，贫困家庭子女获得优质教育机会结构更加恶劣。”王平说，应建立有效监管制度，避免优质生源在民办学校过度集中，让公办和民办学校在生源上处于同一水平，才能扭转民办教育机构垄断局势。
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