多让孩子阅读各类书籍
洪美玉 （湖明小学教科室主任）我们不建议家长额外给孩子挑教辅，而且在小学阶段，也不大需要。但实际上，还是有不少学生会买教辅材料。
教辅材料有利也有弊。拿语文科来说，一些学生会买一本课文详解的教辅，这本书其实相当于老师的教参。如果学生认真看，预习效果很不错，但也带来一大弊端，学生会把这本教辅带到课堂上，老师提问，学生就只看教辅上的解释回答，而不是根据已有的生活体验感悟出来的。
当然，这样的教辅，对于学习基础比较差的学生，倒是可以起到辅助作用。一些学生上课时跟不上节奏，课前如果自己能根据教参预习、复习，可起到“拐杖”作用。
课外如有时间，家长应建议孩子多去看书，看科普类、儿童文学类、跟教材同步的拓展阅读丛书等各种书籍，不要给孩子布置太多练习，孩子完成老师布置的练习就够了。
从推荐书目中选择教辅
钟灿富 （厦门一中校长助理、化学特级教师）对于教辅材料，市里有推荐几种，学生可在这个范围内去挑选。市里推荐的教辅，一般学校都有用过，相对质量比较好；此外，有专门组织专家审过，还针对不同层次的学生，分别推荐不同类型的教辅。比如，一个学科，根据不同层次的学生推荐五种，学生可以根据自己的实际情况，挑选一本适合自己的。
个人认为，并不是所有学生都有必要选择额外的教辅。学有余力的学生，在完成学校布置的作业的基础上，可以再去买一本，一科一本就足够了，而且教辅里的练习也要有选择性地做。
学习基础比较差的学生，最关键的还是按照学校的要求，完成学校布置的作业。特别提醒，老师布置的作业是最好的，最适合学生的，千万不要放着老师布置的作业不做，而专挑教辅上的作业来做。如果不知道挑什么样的教辅比较好，也可以跟老师商量，毕竟老师最了解你的学习情况。
