台海网7月7日讯 （海峡导报记者 沈晓丽/文 张向阳/图）“放假啦！”昨日，厦门市各小学、初中召开闭学式，宣告暑假生活正式开启。孩子放假了，可大多数家长并没放假。每年暑假，有不少家长，特别是小学生家长很发愁：怎么安顿放假在家的孩子？如何让孩子过一个快乐、充实的假期？
昨日，《学堂》记者采访了厦门小学一线的老师、学生家长，他们的暑假主张或许会让正在为孩子暑假生活发愁的你豁然开朗。
按不同学龄有所侧重
在湖明小学少先队总辅导员张玮看来，小学六个年级，学龄不同，在暑期安排上，应有不同的侧重点。
低段的孩子比较贪玩，对这个年龄段的孩子，应以兴趣为主。可以让孩子学画画、学陶艺，让孩子在玩中学，不太建议家长给孩子报兴趣班，尤其是报作文班等学科类的培训班。如果家长实在没空陪孩子，可让孩子跟一些大哥哥大姐姐学习，或是选报一两个孩子感兴趣的兴趣班。
中段的孩子，经过两三年的知识积累，在暑期安排上，建议以拓展知识面为主。可通过让孩子阅读、看电影，或是写写小博客、写写文章，来提高自身的能力。这个年龄段的孩子，学习兴趣比较浓，很想学，如果能增长知识，他们会很高兴。
高段的孩子，由于快接近青春期，建议主要以体验、实践为主。比如说，可以让他们参加一些旅游夏令营，如有合适的机会，也可以让他们打打小零工，体验社会，在体验中过假期。针对五、六年级的孩子，一些家长可能会给孩子报奥数、英语班，张玮认为，兴趣班可以报上一两个，但不要太多。
