韩国高丽大学教授田炳郁致辞。 何凌霄 摄
“朱子学在东南亚以闽南语流传了近300年，后期才开始转向用印尼语和汉语传播。”来自马来西亚拉曼大学中文系教授郑文泉在概诉东南亚传播朱子学的特点时指出，朱子学是代表中国的学问，在东南亚的传播是多民族共同参与传承的结果。
台湾东海大学哲学教授蔡家和建言，可以将朱子学编入不同阶段的学习教材，让其普及开来，让大众更加务实地了解和继承该体系的文化。
而龙文先贤陈淳两度侍学于朱熹，深得朱子嫡传，被誉为“紫阳别宗”。国史《宋史·陈淳传》特别记载：“熹数语人以‘南来吾道喜得陈淳’”。陈淳一生以传扬师说为职志，并在阐发师说的过程中，博采众说，有力推动了朱子学的发展和完善，对朱子学的形成、发展和传播做出了不可磨灭的贡献。
“漳州自古文风姣好，陈淳下学上达普及和发扬朱子学以及强烈的社会关怀都显示了他不俗的价值。”厦门大学国学院副院长、人文学院副院长、朱子学会秘书长朱人求对于陈淳所做的贡献发表了自己的看法。
他认为，应该把陈淳放在整个闽南文化、闽学的视角中进行考量，“他是闽学的开创者也是漳州文化的重要代表，他将朱子学贯穿于教育当中，并且他对于闽学的推广使民风为之一变，加强了理学的教化功能。”
