调皮是因为缺乏鼓励与肯定
所谓的“多动症”，实际上要分成好几种类型。有的孩子属于从小生性比较活泼，这类孩子称作“多动症”，其实是不恰当的。
另外一种，属于病理性原因，这才是真正意义上的多动症。
张文质认为，每个孩子都期待父母与老师的鼓励与肯定。如果孩子在成长的过程中总是缺少鼓励与肯定，他内心就会感到很困惑：为什么自己怎么做父母都不喜欢我？为什么自己怎么做老师都不喜欢我？孩子还没有成熟的理性判断，但他们又无比渴望获得关注，于是他们选择了捣乱，选择了令父母和老师都反感、厌恶的行为。
这些孩子表面上看像是坚定的、顽固不化的捣乱分子，但事实上，他们的内心很惶恐，他们总是无法确信自己做的是对的还是错的，他们只是为了获得关注才那样去做的。
由此可见，诚恳地鼓励孩子，安慰孩子，保护孩子，应当成为父母的第一责任。
同时，父母还需要有一种耐心，你的任何一种对孩子的帮助和鼓励，都不能指望能立即生效。或者说，有时候，其实它已经开始生效了，但是在效果还没有那么明显的时候，你很可能就已经放弃了。
张文质说，还有一点一定要注意，父母对孩子的帮助和引导，即便已经出了效果，但并不能保证孩子已经获得了平衡、稳定的改变。因为孩子身上的行为问题，一直都会起伏，甚至反反复复。很多时候，这些行为问题一出现反复的时候，父母就会认为，完了，我的调教失败了。但实际上，这种反复是人性的常态。
药方
打骂孩子 不是教育的正道
有些孩子比较好动，不能安静地做作业，做的作业也很差，父母忍不住，便会打骂孩子。打骂完以后，孩子一般会安静几天，然后效果变得更糟。这个时候，父母往往会认为，这是打骂得不够，于是，打骂变本加厉。
父母首先要相信，教育的正道是陪伴、鼓励、帮助，父母要花更多的时间与孩子在一起，这样孩子才会有足够的安全感。
父母要按着他的身心发展去教育、引导、帮助他，这样，孩子才会在内心里认可父母是真正的可以依靠、值得信赖、随时可以从他们那里获得支持的人。这样，孩子的内心就会笃定，就会逐渐走到成长的正道上来。
