协力推进中的民生情怀
“你叫什么名字？”“你的理想是什么？”在罗源县教师进修学校第二附属小学民族班的教室里，市政协委员蓝江一边给新入学的学生们分发学习用品，一边问道。这温馨又温暖的一幕发生在第二附属小学民族班开班的第一天，市政协民宗委组织部分委员赴罗源开展“推动罗源县在县教师进修校第二附属小学开办民族班”对口协商议题落实情况“回头看”活动。
在推进民生事业发展的进程中，党委、政府、政协委员和全市上下众志成城，共同谱写一篇篇富有温度的动人乐章。
为改善市民居住环境和质量，提升完善城市功能，2017年11月，福州决定实施连片旧屋区改造三年行动计划，计划在未来三年内完成106个五城区连片旧屋区改造项目。这项民心工程备受社会各界关注。市致公党界别的委员们十分关心旧改中的教育资源分配布局问题，对需要迁建或改扩建的学校进行调研，并向市政协提交了提案，建议在旧屋区改造中提前做好教育资源规划布局。“我们把该提案形成《重要提案摘报》呈报市委，王宁书记马上作出重要批示，肯定了委员的建议，要求有关部门认真办理。”市政协提案委的同志介绍，承办单位市规划局、市教育局高度重视，认真研究，进一步组织编制相关规划，并会同各区政府，针对旧改方案中涉及的中小学幼儿园教育用地逐一进行梳理，优先保障教育配套设施用地的规模及完整性。
“没想到这么快就接到市政府通知，说是开会研究我们反映的一份社情民意。”说起这段履职经历，陈京香、魏小云两位委员一脸兴奋。2016年下半年，为给福州市民打造水清河畅，更加优美、更加宜居的城市环境，福州市全面启动了城区水系综合治理工程。“我们建议抓住这轮城市内河水系综合治理契机，结合海丝核心区建设，尽快启动筹建内河文化博物馆以助力城市品位提升。”
反映社情民意信息是委员建言献计的直通车。据市政协调研室统计，市政协十三届一次会议以来，委员围绕产业发展、教育、医疗卫生、养老、生态环境、交通出行和社会管理等反映社情民意信息被全国政协、省政协采用209条，有44条得到省领导批示；向市委、市政府领导报送社情民意信息专报236条，得到市领导134人次批示。
“加快补齐民生社会事业短板若干问题研究”常委会议协商成果更是受到市委、市政府及有关部门高度重视。“调研阶段，我们的建议就被市教育局采纳，吸收到《福州市属公办中小学、幼儿园聘用编外合同教师管理办法（暂行）》《关于深入推进福州市中小学教师“县管校聘”管理体制改革的实施意见》。文件通过完善编制管理机制、改进岗位管理办法，起到了深化校长和教师校际交流、完善学校治理结构，有效盘活师资资源、优化师资配置，激发教师队伍活力的作用。”政协委员张兰英欣慰地表示。
“任务项目化、项目清单化”是市委市政府对补短板工作的要求，市政协常委会会议协商成果的重要部分就是形成了34项进一步完善民生社会事业的项目建议清单。
值得一提的是，2017年，福州市委研究出台《福州市政协协商工作规程（试行）》，将协商民主“四个共同”机制的福州实践在总结经验的基础上以制度的形式固定下来，有力地促进了政协协商民主的制度化规范化程序化。市委、市政府在政协专题协商会上对协商成果转化作出工作部署，已成为市委市政府建立采纳转化政协协商成果工作机制的福州模式。丰富的协商民主实践和成效，也进一步促进了福州在政协协商民主理论创新、制度创新和工作创新上的不断探索。
改善民生永远在路上。下一步福州市政协还要着手对“引导美丽乡村和特色小镇发展，助力乡村振兴战略”等议题开展调研协商。
