坂新小学留守儿童跟社工老师学习创意手工 詹丽平 供图
台海网2月9日讯 据闽南日报报道，“这次给大家带来了竹蜻蜓的玩具，由于数量有限，有四个同学没有，只能跟其他同学一起玩，愿意的请举手。”
“我”“我愿意”“还有我”……
1月31日，冒着蒙蒙细雨，长泰县童心圆青少年社会工作服务中心工作人员再次来到坂里乡高层小学，一场主题为“微心愿”的活动在此开展，看到眼前这一幕，学校教师杨伟林感慨万分，他说，“这边只有两个年级，18个学生和2个老师，以前更关注学业，现在在社工活动的帮助下，孩子们还养成了分享、谦让、团结、友爱等美德。”
杨伟林口中的“社工活动”指的是长泰县“圆梦山行”留守儿童社会工作服务项目。项目主管詹丽平告诉笔者，在当地团县委、民政局的大力支持指导下，童心圆社工针对坂里乡的留守儿童开展各类专业社会工作服务，累计服务1000人次、社工累计服务时长达800小时。
社工活动走进长泰县边远山区小学并非偶然。共青团长泰县委员会书记颜婉凤介绍说，“在几次的调研走访中发现，全县农村留守儿童近300人中，坂里乡就有200多人，冬天里有的学生穿拖鞋、睡木板床等现象让人寒心，更重要的是父母长期不在身边，学生们在家庭关怀、心灵陪伴、心理健康、安全教育及性格成长等需求得不到满足，希望做一些事给他们多一些关怀。”
因校施策 扩大关爱覆盖面
去年10月，长泰县首家青少年事务服务中心——长泰县童心圆青少年社会工作服务中心注册登记。中心通过政府购买服务的方式，以关注坂里乡农村留守儿童健康成长为重点，开展项目化社工服务。
詹丽平说，“刚开始在坂里中心小学开展活动，后来发现各小学和教学点有不同的需求，我们将活动范围扩大到坂新、高层、丹岩和正达寄宿制小学，并针对性地开展不同的活动，为200多名留守儿童提供支持性、补充性、预防性和治疗性等服务。”
她举例说，高层小学只有一二年级的学生，年纪小，更需要关爱和陪伴，一周举办一次主题为“山中四叶草”的活动，让学生在活动中更好地融入集体，感受到家的温暖；正达小学有47名寄宿生，主要开展“花儿与少年”守护教育，包括传统节日入童心、生命安全教育等，通过活动帮助学生建立友好社区，搭建安全平安网；坂新小学有43名留守儿童，充分利用他们中午业余时间，每2周开展一次的“七色光第三课堂”活动，通过开设创意手工室培养学生的动手能力和业余兴趣……
活动有序开展，爱心滋润成长。“杨鑫凯同学有先天的听力障碍，以前总躲在角落里，不愿与人交流，现在不仅会跟同学一起玩，还会缠着社工老师一起拍照；杨子璇同学变得乐于助人，会照顾感冒或残疾的同学，帮同学叠被子；阮伊婧同学学会了手工制作百合花、为布娃娃缝衣服、折花，作品成功义卖……”看着学生的成长变化，坂里中心小学分管德育工作的副书记杨文田感到十分的欣慰。
联动开展 汇聚爱心大暖流
在当天的“微心愿”活动现场上，笔者还见到了长泰县供电公司志愿者们，他们有的帮助学生完成心愿，有的帮助校区排查供电不稳定的问题和安全隐患。
詹丽平向笔者介绍说，借助社会志愿者和有关部门的力量是社工活动的一大特色，通过联动开展，发挥各行业的专业技能、特长和资源优势，为留守儿童及校区环境改善提供力所能及的帮助。
去年12月，“童享时光，情暖冬至”关爱留守儿童义卖活动在长泰体育场进行，学生们的手工艺品现场热销，同时吸引了魔方教育、则达教育等社会教育机构的关注与捐赠，当天筹集善款5414.2元，社工中心为正达小学购买了50床床垫和水果，改善了当地留守儿童的生活条件。去年11月，长泰县公安消防大队官兵为坂里学校师生开展了一场消防安全的演练活动，让学生们在发生火灾时，学会采取正确的方法进行自救互救、安全有序地撤离、疏散、灭火，有效提高学生的安全应急意识。去年9月，“走进坂里，书送未来”爱心书屋启动仪式暨同在蓝天下书画展成功举行，爱心人士纷纷踊跃捐款捐物，共募集善款3450元、画册184本、青少年读物108本。
“通过整合社会资源，运用专业的社会工作知识、技能和方法，积极关注农村留守儿童的心理健康、就学和生活现状，为他们的进一步发展拓展空间、提供帮助。”颜婉凤说，下一步，中心将根据学校提供的需要重点介绍留守儿童名单进行建档，通过驻校社工开设心理沙盘室，提供一对一辅导或家庭辅导；持续开展四点半七彩课堂、玩转我们的城市、系列主题班会、家庭教育讲座等特色主题活动，同时，做好项目进展的跟踪、监督、协调和中期评估工作。
