台海网9月11日讯 据福州日报报道昨日是教师节。这个教师节，从业27年的市盲校教师陈君恩收到了一份特别的节日礼物——省总工会授予他“最美劳动者”称号，并为以他名字命名的“陈君恩劳模工作室”授牌。这是我市特教行业首个劳模工作室。
为了共同理想
4名特教劳模走到一起
陈君恩告诉记者，劳模工作室由市盲校和市星语学校优秀教师自愿组成，主要成员有4名，全部是劳模。其中，他是省“五一劳动奖章”获得者，市星语学校校长吴淑英是省“五一劳动奖章”获得者，中国盲人足球队队长王亚锋是省劳模，市星语学校教师丁锦暇是市劳模。
“我们的理念就是，弘扬志愿服务精神，发挥特教一线教师及劳模的示范引领作用，挖掘和整理残疾人自强不息、乐观向上的事迹，整合对盲、聋、智障、自闭症等特殊儿童的教育资源，用专业知识为他们提供服务，帮助更多残疾人自助、助人，传递正能量。”吴淑英说，以团队的力量，为有特殊需求的残疾儿童提供个性化服务，这个共同理想让他们走到了一起。
劳模工作室
能做的事有很多
“我们工作室4名成员，包括我在内有两名盲人。同是盲人，更能对盲人的苦痛感同身受，给他们的帮助也更接地气。”王亚锋说。
这名帅小伙曾带领中国盲人足球队三度进军残奥会，并且都获得了名次，最好成绩是北京残奥会亚军。他现任市盲校教师、盲足教练，希望用自己的足球专长帮到更多特殊孩子。
市盲校学生小李是“陈君恩劳模工作室”帮扶个案之一。她不仅双目失明，而且双下肢无力，无法行走。热爱学习的小姑娘受困于疾病，无法再如从前那样畅游书海。吴淑英带着6名老师来到小李家，为她量身打造新的学习途径——依靠残余的听力及口语，使用盲用读屏软件进行学习与交流，学校指派专人登门送教。“我们派志愿者教小李的父亲使用语音触摸屏手机，然后由她爸爸教她。现在，智能手机已经为她开启了学习的新窗口。”吴淑英说。
劳模工作室
要做的事有很多
“劳模工作室授牌，对我们来说是鼓舞也是鞭策。未来我们要做的事还很多。”陈君恩说。
首先是建立优秀毕业生资料库“一人一案”，力争明年4月完成。陈君恩告诉记者：“我是盲校音乐教师，我的不少学生歌唱或器乐演奏多次在国家级比赛中获奖。印象最深的是，有名盲童左手只有两根指头，但很想学吉他，我们特地改装了吉他琴弦，教他用健全的右手按和弦，最后他成功了，还在省电视台表演过吉他独奏。像这样的事例并不少，整理出来，对其他的盲童也是很励志的教育。”
另外，工作室还要在10月15日国际盲人节前夕，举办一场音乐会，展现盲人师生的艺术才华；组织一场家长课堂，增强家长对残疾孩子的信心，帮助他们以科学的方法辅导孩子；举办一场优秀毕业生联谊交流会，请优秀毕业生用自己特殊的奋斗经历与人生感悟激励师弟师妹。
