台海网2月27日讯 （海峡导报记者 明小莉 实习生 陈正扬/文 张向阳/图） 据报道，“今天，你上课了吗？”“上课感觉怎么样？”等话语正成为上海奉贤区中小学校长们的“流行语”。相关数据显示，上海奉贤区60多所中小学中，校长、书记在一线上课的已逾八成。
有人认为，教师是校长的第一身份，要提高教学管理水平，校长就必须进课堂。校长是否要兼顾多种“身份”？校长登台授课到底有没有必要？《学堂》记者采访了部分学生、家长、一线教师及相关专家。
学生
期待领略校长风采
进入中学整整一个多学期了，但仍有不少学生不认识学校校长。某中学初一年级学生阳阳（化名）就说，同学中很多人不知道谁是校长，“感觉很神秘、很威严”。
如果校长给你们上课，大家欢迎吗？对于记者的这个问题，阳阳和身边几个同学显得很惊讶：“真的吗？那大家就都能认识校长了。”“校长肯定是很优秀的老师，说不定同学们都很喜欢他呢。”几名中学生你一言我一语地讨论起来，言语中流露出些许期待。
华侨中学高二学生李晓辉也希望能够领略到校长在讲台上的风采。“校长不仅是学校的管理者，也是老师的老师，教学方法肯定非同一般。”
对是否担心校长因管理而影响教学质量的问题，晓辉的回答是应该不会：“校长既然能安排出时间来上课，肯定就能权衡好教学与管理之间的关系。”在他心目中，校长睿智，不仅有丰富的教学经验、优质的教学方法，还能协调好不同身份下的各种事务；亲和，了解学生的想法，是学生愿意倾诉的长者。
