您现在的位置: 台海网 >> 新闻中心 >> 福建 >> 泉州新闻  >> 正文

泉州:电子抓拍全天候治理超载

www.taihainet.com 来源: 泉州晚报 用手持设备访问
二维码

治超技术监控点

昨日,记者从市交通运输综合执法支队获悉,泉州市国省干线公路智能化管理暨科技治超工程项目(以下简称科技治超项目)启动试运行,第一批20个技术监控点位已接入市级科技治超指挥中心,标志着我市正式开启科技治超执法新模式。科技治超与传统的流动治超、固定站点联合治超形成“三位一体”的泉州治超新矩阵。

科技手段实现24小时治超

“根据福建省普通公路智能化管理科技治超平台显示,这部四轴货车经过泉州开发区迎宾大道治超点位时涉嫌违法超限运输,超过限定值13.85吨,超限率达44.68%。请信息分拣员和审核员立即对该数据进行数据分拣和审核,并将审核后的证据材料及时下发辖区交通执法大队处置……”昨日,在泉州市科技治超指挥中心,负责人小陈正在处理来自泉州开发区迎宾大道科技治超点位推送的检测数据。

作为24小时全天候治超执法新模式,“非现场执法”更具优势:当货车途经路面动态检测技术监控点,通过电子抓拍系统、动态自动称重设施、告知设施等相关设备,在不影响车辆正常行驶的情况下,系统迅速识别车牌号,智能判别车辆轴数、总重、超限量、速度、超限率等信息,从正面、背面、侧面三个方位拍摄照片和动态视频。对系统判定的涉嫌超限车辆,现场告知屏及时向驾驶员进行已超限告知、提示就近卸载,同时,系统将车辆相关数据实时上传至市级科技治超指挥中心,用科技手段实现全市全天候治超。

据介绍,科技治超项目由路面动态检测技术监控点、市级科技治超指挥中心、县级治超数据接收中心等三个部分组成,运用数字化采集、网络化传输和智能化应用等关键技术,实现路面货车超限数据“体检式”采集上传、指挥中心违法线索“派单式”定点推送、一线执法人员“闭环式”案件办理,织密全市科技治超“一张网”。

全市139个车道设监控点

市交通运输综合执法支队有关负责人介绍,我市严把电子技术监控设备数据信息审核,积极推进全流程“非现场”办案闭环:市级科技治超指挥中心实现科技治超现场可视化、数据采集实时化、证据分拣高效化,中心执法人员针对分拣后的各项数据进行逐项审核。经审核确认的数据将作为违法超限行为的证据材料,定点推送至相关县(市、区)交通执法大队进行证据确认、立案调查。

据介绍,科技治超项目将于今年年底前基本建成并分批投入试运行,覆盖全市11个县(市、区)的货物运输主要通道、重要桥隧入口以及货物运输流量较大的路段和节点,在33处点位共计139个车道设置车辆路面动态检测技术监控点,实现全市超限治理重要路段的重点监管。(融媒体记者 王金植 通讯员 吴嘉炎 张俊逸 陈裕然 刘丽玲 文/图)

来源:泉州晚报

相关新闻
货车超限剐蹭入口车道 泉州高速执法依法处置

台海网11月19日讯(通讯员 刘丽君 记者 林佳圣)11月18日上午,泉州高速执法支队二大队执法员接到报警电话称,在政永高速剑斗收费站,有一辆货车剐蹭入口车道发卡机,造成高速公路路产损坏,执法员立即赶往现场处置。   现场,一辆重型大货车运载一辆挖掘机卡在收费站入口无法动弹,车道发卡机因剐蹭造成损坏。执法员随即上前协助驾驶员倒车,并引导车辆停放至外广...

300多岁漆画解开“古泉州十景”之谜

魅力泉州,不止一面。 作为一座历史文化名城,泉州的旅游资源极为丰富。它既有“此地古称佛国,满街都是圣人”的文化底蕴,也有“地下看西安,地上看泉州”的千古风华,还有“天下名山多,清源居第一”等壮美景观。 在泉州市博物馆,现展有一套清初漆雕屏风,上面的《泉州十景图》是目前为止我市发现的有关泉州代表性景点提法的最早史料。泉州市书画家陈怀晔在《泉南...

正在公示!泉州高甲戏《围头新娘》上榜

11月18日, 记者从中国文明网获悉, 中央宣传部精神文明建设 “五个一工程”评选工作办公室 发布公示: 《第十七届精神文明建设“五个一工程” 优秀作品奖入选名单》。 泉州高甲戏《围头新娘》入选! 恭喜! 为充分听取社会各界意见,确保第十七届精神文明建设“五个一工程”评选公平公正,现将本届“优秀作品奖”入选作品名单予以公示。如对入选作品有异议,请通过电...

泉州医学高等专科学校新校区捐赠仪式举行

台海网11月17日讯(海峡导报记者 王福敬)从八角池畔的县后街校区到东海之滨的洛江校区,再到如今气势恢宏的南安新校区;从泉州卫校到泉州医高专,再到如今全力升格创建泉州医学院。适逢办学90周年,17日上午,泉州医学高等专科学校新校区捐赠仪式暨高质量发展成果展在南安校区桐德...

泉州设立一批基础教育教研基地

15日,泉州市基础教育校本教研基地校首场教学教研开放活动在泉州师范学院附属小学举行。 据悉,今年,泉州市教育科学研究院陆续确认了60所校本教研基地校(园)和96所学科教学研究基地校,形成了“市级—县区—学校—学科”教研基地建设共同体。本次活动旨在通过交流和观摩,不断探索教学与教研深度融合的新路径,让课堂成为培养学生核心素养的沃土。 (教育全媒体中...