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泉州市委党校“四项举措” 提升教研咨质量

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台海网3月30日讯 据泉州网报道 为扎实开展“再学习、再调研、再落实”活动,一段时间来,泉州市委党校坚持问题导向,通过完善“出题”机制、出台“一体化”意见、树立“五高”导向、实施“结对子”制度等四项举措,进一步夯实教学、科研、咨政工作高质量发展的根基。

“选准选好调研课题是提升调研效能的前提。”市委党校有关负责人表示,党校从完善“出题”机制入手,按照精准、具体、务实的原则定题,最终生成43个反映当前泉州经济社会发展需要和教研人员教学、科研、咨政需要的调研课题指南,为本年度全市党校系统教研人员调研提供了精准方向。

为进一步提升调研效度,市委党校从推动教学、科研、咨政一体化入手,系统梳理教学专题的开发、准入、淘汰,科研咨政课题的生成、立项、结项及转化等流程,研究出台“关于推进教研咨一体化的实施意见”,从机制上理顺调研课题的确立、运行及转化,为提高调研效度提供制度保障。

针对调研成果转化质量不高、调研动力不足等问题,市委党校对校级、市级、省级和国家级精品课进行具体定义,并对研发、打造各类精品课的项目团队及个人实施分类奖励,引导调研成果向高质量课程、高端课题、高类别刊物、高层次批示、高级别奖项转化。

此外,市委党校还实施“教研室及其教师挂钩联系职能部门制度”,要求每个教研室根据自身的学科方向、每个教研人员根据自己的研究方向与1—2个市直职能部门“建亲家”“结对子”,形成长期联系、互动合作的动态化、常态化、长效化调研机制(记者吴宗宝 通讯员王江波)

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