朱一凡老师正在教孩子们踢足球
民办幼儿园男教师成招牌
22岁的陈懋毅是剑桥幼儿园的3名男教师之一，今年从学校毕业后，受从事幼教的女朋友影响，来到这里工作。他现在跟着“师兄”于胜先和园里100多个娃娃混熟了：“挺享受这份工作的，最大的满足感来自于可爱的孩子们，他们很‘粘’我，喜欢和我交流。”
在剑桥幼儿园董事长林女士看来，民办幼儿园里的男教师成了宣传的招牌。她说，旗下的4所幼儿园都配有1名男性英语老师及2名男性体育老师，很受孩子和家长的欢迎。
记者走访市区多家民办幼儿园，也证实了林女士的话。相比公办幼儿园男教师资源缺乏的情况，民办幼儿园则形成了诸如男英语外教、男体育老师这样的招牌。
男教师就业成“香饽饽”
“招到他们3名男教师，真是捡到宝了。”泉州幼高专附属幼儿园园长邹慧敏说，学校多年来一直提倡“快乐体育运动”的健康教育特色，以前都是女教师负责。这3名男教师刚好是体育专业，加上男性刚强和勇敢的品质，将让学校的体育教学更专业化。
家住安溪的杨飞出生于1993年，今年上半年应聘成为一所民办幼儿园的教师。谈及为什么这样选择时，他显得十分自豪。他告诉记者：“我所学的专业是体育，在选择就业时，发现男教师就业成‘香饽饽’，加上自己比较阳光外向，一切显得顺理成章。”
在市区多家民办幼儿园当过英语老师的刘俊说：“男教师在性别、体力、思维上比女教师有得天独厚的优势，这也是男教师之所以成为‘香饽饽’的三大要素。”他还表示，除了体力上的优势，大多数男性善于调动性格中的幽默因子，借助肢体语言活跃课堂气氛。
记者走访发现，绝大部分幼儿园都将男教师作为体育、科学等科目的专职教师，目的是培养孩子的阳刚之气。而几乎每所幼儿园里，男教师都像“熊猫”一样被当成宝。
