对于年仅12岁的就频繁出现偷窃现象,连老师解释为,这是小山对于物质和他人认可的需求如同龄人的家庭、生活状态、物质需求等,从而因极度渴望而衍生出的一种,为博取他人关注、渴望得到别人爱护、接纳、认可的畸形行为。
连老师说,小山需要系统的心理治疗,但主要的突破口,是先让小山体会到帮助者的尊重。她解释说,小山是一个很善良、聪明又十分善于辨别分析的孩子,因为这种早熟的心理,会让他对于接触的人进行判别。其中较为关键的就是要避开“买来的孩子”“抱养”等字眼。
最后,她提议成立一个爱心心理小组,长期对小山进行跟踪治疗。同时,也可以让小山加入到寻亲等志愿者中的团队中,藉此可以通过不断地接触相同境遇的儿童,以起到潜移默化、矫正心病的效果。
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