台海网7月4日讯 （海峡导报记者 梁静）省教育厅近日发布《关于印发义务教育阶段学科作业设计与管理指南的通知》，提出可通过设立无作业日、缓做、补做等机制加强作业弹性化、人性化管理。《通知》说，作业是学校教育教学工作的基本环节，是帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯的重要手段，在诊断学生学情、改进教师教学方法、完善学校教学管理等方面发挥着重要作用。全面提高作业设计与管理水平，是深入贯彻落实“双减”政策、提高教育教学质量、减轻学生负担的重要举措。
要求学校严控作业总量与时长，小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级和初中各年级要严格落实每天书面作业时长规定。准确把握作业难度，坚持因材施教，积极推行分层、弹性和个性化作业。精选作业内容，合理分配基础性、综合性、实践性、拓展性作业比例。
同时，丰富作业形式，增强作业的多样性、趣味性和有效性，避免机械、重复与惩罚性的作业。通过设立无作业日、缓做、补做等机制加强作业弹性化、人性化管理。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业或要求学生自批自改作业。
作业批改要及时规范，认真负责，做到有布置必批改，书面作业全批全改。优化批改方式，加强面批讲解、点拨引导，利用课堂教学时间和课后服务时间做好答疑辅导。《通知》还提出，学校要加强作业设计科学规划，制定完善作业管理办法，健全作业管理监控机制与评价机制，将作业布置和批改情况与教师年度考核和职称评聘挂钩。
