3月19日，教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，共新增备案专业点1456个、审批专业点217个（包括160个国家控制布点专业和57个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业点46个。其中，教育部深入推进专业设置调整优化改革工作，引导和支持高校开设国家战略和区域发展急需的新专业，共增设24种新专业。
据了解，此次立足服务国家战略需要，设置大功率半导体科学与工程、生物育种技术等专业；聚焦科学前沿和关键技术领域，深化“四新”建设，设置电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备等专业；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，设置中国古典学等专业；聚焦服务健康中国战略需求，落实体育强国建设部署，设置健康科学与技术、体育康养、足球运动等专业。
教育部高等教育司负责人解读称，此次专业设置和调整工作主要有服务国家战略、瞄准区域需求、强化交叉融合、突出就业导向四大特点。
“以服务经济社会高质量发展为导向，此次新增电子信息材料、生物育种技术、生态修复学等新专业。同时，引导地方高校增设智能制造工程、新能源汽车工程等区域重点产业发展急需专业。在交叉融合方面，推进产教融合、科教融汇，新增交叉工程、健康科学与技术等新专业。另外，进一步强化就业与专业设置间联动，明确要求高校对就业率过低、不适应社会需求的专业谨慎增设、及时调减。”教育部高等教育司负责人表示。
教育部方面表示，下一步，将持续推动专业动态调整，有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力。（来源： 经济参考报）
