在日前举行的多场国际级展会上，各界人士认为，在全球供应链合作转型升级背景下，科技创新发展和应用正推动中外教育合作热度升温。
马来西亚中华总商会（中总）总会长卢成全日前在2024年“一带一路”贸易投资论坛期间对记者表示，通过教育、旅游、文化项目等多层次的交流，马来西亚与中国及其他“一带一路”共建国家之间的关系更加紧密了，为各方加强供应链合作提供进一步保障。
“我们可以在技术、数字化和人工智能领域向中国学习。通过教育合作改善本地劳动力和人才的短缺问题。政府和商界应通过各种辅助基金和奖励计划进行合作，以加强培训和提高人力技能。未来期待更多中国业者能在高科技、新能源汽车、医疗健康等行业加强与马方的教育培训和投资合作。 ”
毕高教育（BeGo）创始人朱国伦表示，随着全球对跨国人才的需求日益增长，海外留学相关的教育市场前景非常广阔，前沿技术能够更精准为学生做出学业规划和服务方案，提升留学质量。
毕高独创了私人家庭教育办公室（PFEO）模式，不仅为学生提供全方位的支持，也为学生的家庭提供支持，帮助他们在沿袭自身传统的基础上跨越文化差异，在学术上取得成功，成长为拥有全球视野的人才。“我们是人工智能和大数据技术增强PFEO模式的有力工具，帮助我们为每个学生量身定制学习旅程和计划。能够更好地帮助学生顺利完成学业，并融入海外生活，选择理想职业。”
在日前举行的2024年中国国际服务贸易交易会期间，东南亚国家业者纷纷期待在数字经济转型背景下与中国教育业者展开深入合作。泰国工商大学表示，泰国高校在针对中国留学生的课程设置上，紧密结合中泰互利合作和泰国经济发展的实际情况，为有志于在相关领域继续深造和工作的学生打下比较好的基础，并与北京理工大学、中国传媒大学等高校探讨“2+2”合作办学以及学术交流等方面合作。
数字技术赋能教育也是中外业界关注焦点。猿辅导集团旗下的飞象星球在服贸会期间展示了其搭载了大模型的多款教育产品，重点展出了集交互体验与动手探究AI原理的人工智能普适性课程“飞象人工智能通识教育”，以及首个落地公立校的作文辅导大模型产品“飞象AI作文”等。飞象星球方面表示，AI在教育领域的广泛应用，正在重塑教育行业，其产品核心在于数据的抓取和积累，以及基于大模型的学习流程再造。通过数据分析，实现学生的个性化和分层学习，精准定位学习问题，提供有效地学习和辅导，从而提高学生的学习效率和针对性。（来源：经济参考报）
