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戏剧教育专家:创作者要重视“诗化意象”

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  22日至27日,第八期儿童戏剧教育师资培训班在北京举办。多位文学和戏剧领域专家学者围绕儿童剧创作中的难点、创作性戏剧教育、从儿童戏剧探索艺术素质的培养等主题进行了讲授。著名儿童文学作家、北京大学教授曹文轩以《摇摆:作品运行的动力学》为题,深入剖析了“摇摆”作为人类产生情感共鸣的基本状态。他指出,这不应仅被视为一种创作方法论,其实更是一种哲学。

  著名剧作家、中国儿童艺术剧院党委书记冯俐讲授 中国儿童文学研究会儿童剧委员会供图 

  著名剧作家、中国儿童艺术剧院党委书记冯俐则分享了在创作中拿到“命题作文”是如何突破固有思维定式,敏锐捕捉到隐藏在“不合理”之下的“合理”,在各种规定情境中完成自己的表达。她表示,要把有限的生命寄放到无限的艺术生命中,把作品当成此刻的唯一,源源不断为作品注入鲜活真实的生命力。

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