文化薪火，书院相传。
书院起于唐，至南宋时发展成熟，经元、明、清直至近代，其文脉贯穿古今，是中华优秀传统文化的重要源头和载体。
书院源出于唐代私人治学的书斋和官府整理典籍的衙门，开展藏书、读书、教书、讲书、修书、著书、刻书等活动。古代书院与学术的一体化，始于宋代理学和书院的结合。
“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这体现了当时书院学子的家国情怀。
书院传承“以文化人”的精神内核，将德行教育和知识教育相结合，坚持德育首位，首先注重道德修养、尊师重道，教授他人明白做人、践行做人的道理。书院还以“穷理、正心、修己、治人”之道，传授士子“修身、齐家、治国、平天下”的道德和政治理想。
“把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。”书院文化是中华传统文化的重要组成部分，书院精神为中华民族文化提供强大的精神支撑和动力，书院复兴则是在中华文明复兴大背景下出现的文化复兴。
传承创新书院精神，发扬光大书院文化，在建设世界一流大学的进程中，将中国书院传统的君子教育、人格教育融入其中，培养学生的家国情怀，正当其时。
岳麓书院：“惟楚有才，于斯为盛”
岳麓书院（人民网宋子节 摄）
岳麓书院坐落在历史文化名城湖南长沙城西山麓，“泉涧盘绕，诸峰叠秀”，水声山色之中弥漫着古朴、典雅之气。
岳麓书院建于北宋开宝九年（976年）。南宋乾道元年（1165年），“东南三贤”之一的著名理学家张栻主教书院，一时群英骤至，人文荟萃，湖湘学派盛行。
南宋乾道三年（1167年），朱熹不远万里从福建到长沙，与张栻切磋学术，在此逗留二月，就理学中的“中和、太极、仁德”等问题展开讨论。“朱张会讲”也成为岳麓书院史上的一件盛事。
明末，王阳明等大师来院讲学，“良知”之学一度成为中心议题，王学与湖湘学的交流发展，使得书院再度辉煌。
“中兴将相，十九湖湘”，一大批经世纬国之才大量涌现。思想家魏源、办洋务兴实业的曾国藩、左宗棠等清中后期叱咤风云的人物都深受湖湘学派经世致用之学的影响。
楹联“惟楚有才，于斯为盛”，便是这种盛况的写照。
