□铁洛
厦门一市民：大宝刚读幼儿园中班，老师有建了个班级群，方便与家长联系。去年有家长另外建了个家长群，不过我没加入。可前两天晚上有个家长发微信给我，说家长群里在凑钱给老师买中秋节礼物，好像是一人30元，并且邀请我加入该群。(9月12日《海峡导报》）
这位市民很纠结，凑钱送礼吧，违背自己的本心；不凑吧，自己可能成为家长中的“另类”。可能更让他举棋不定的还在于担心自己的“不合群”被人指指点点，从而影响到宝贝。
但笔者作为一名教师，也作为一位家长，不管站在哪个角色来看，都觉得抵制送礼，才是对老师最大的信任与尊重。
假如对方是一位品行高洁的好老师，平时的教学够忙了，还要为拒绝礼品跟家长沟通、焦虑，等于给他们增加工作量。如果真有个别教师对礼物来者不拒，那一学年里这节那节有很多，家长像菩萨一样供着，则助长歪风邪气。而假如是那种原本还算质朴的老师，这种“糖衣炮弹式”的袭击，也是对师德师风的侵蚀。
有些家长平时对老师客气有加，好话不断，讲究送礼，但假如孩子稍微有点磕磕碰碰，立马就不依不饶。父母疼孩子之心可以理解，但教师也一样疼爱孩子，只是奈何熊孩子精力旺盛，教室里人又多，教师要想三百六十度无死角真的很难。所以，真心感谢老师，应该是理解与支持老师的工作，少拍马、不添堵，多点包容心。
今年教师节，不少地方为教师亮灯，让尊师重教具有仪式感。但尊重教师更在平时，不送礼，从内心为老师亮灯，这是对老师的信任与尊重，也是对良好师德的悉心呵护！
